強力推薦課程內容 英文不用出門一對一線上學英文


「我很想學英文,但是我不知道怎麼學比較好?」


如果你常常這樣有以上困擾,我想說:aaa


只要你有心想把 英文學好  絕對是人人都有機會!


其實網路上就可以找的到一堆學習英文的好方法


但每個人的學習需求不同,需要個別對症下藥


所以課程內容 英文前應該要先了解分析:


你的等級在哪邊?想進步到哪裡?


用真正有效率的學習方法才是最最重要的!


(不要明明還不會爬 就想學跑 對吧?)


課程內容 英文課程  讓你想學什麼就學什麼


別再把錢濫用在沒 效果的地方上學習了!


如果你需要找課程內容 英文


建議可以先  免費檢測看看 就能夠了解自己的英文實力,


只有親自聽過才會知道學習方式是不是你喜歡的


希望以下文章能夠對你有幫助喔! 


("http://goo.gl/vVsm6f")" style="width: 300px; height: 40px; font-size: 22px;" />







 


6cf2e0e49b15a48992f13fbc9416c6cc 強力推薦課程內容 英文不用出門一對一線上學英文


每天十分鐘 輕鬆學英語
香港缺乏英語語境,小朋友雖然自小已學英文,課程內容 英文效果卻不大。前英文老師何美儀(牛牛姨姨)去年著書,寄語家長要自孩童期為小朋友講故事,並多利用CD故事書,為子女打下基礎。
牛牛姨姨指出,現行教育制度由寫、讀入手,並太?重花時間教認字、抄默,欠缺故事時間,令孩子太少語音輸入,一上到小學,面對的是艱澀的英文,並要同時用死記去學,自然感到沒有興趣。她強調語文興趣要自小建立,課程內容 英文故事是最理想的媒介,故家長要取得平衡,不要因成績去操練英文,反而要把閱讀時間納入日常生活中,及早建立習慣,才容易成功。「看故事書不要同時要他們認課程內容 英文字,故不要查字典,好的故事設計,課程內容 英文會預留空間讓小朋友推敲故事,當他們想找到字義,大人才去協助。」
課程內容 英文聆聽最重要
她今年12歲細仔小四已聽《Harry Potter》的發聲書。「我是用接送他上學時播,讓他接收語音。他天天在車上聽20分鐘,聽幾個月完成一本,累積下來,兩年便聽齊了七本《Harry Potter》。他向來不問字,聆聽時突然覺得某個字若弄不懂,會影響追劇情,便一起去查出來,而且他也自然能說出字正腔圓的英語發音。」
英文學習忌由抄寫入手,也課程內容 英文忌操練,她謂只要父母下決心,讓小朋友由故事入手,有些孩子也可因而領悟拼音方法。「我大仔便是由閱讀中,慢慢自行想把音節拆分出來,後來我也有教二仔和細仔拼音,但學拼音要慢慢來。」她家中沒有工具書,卻曾有上千本故事書,均會同時買發聲書。「我當年在職場工作,忙碌時便教傭人姐姐伴讀,自己預先錄下故事,叫姐姐去播,也會在他們睡前播外國人朗讀的故事。我相信孩子一定要聽夠語音,才有信心面對日後的英文學習,而學校這方面太欠缺,家長一定要協助營造出來。」
快樂說故事
香港多雙職家長,人人說忙,但卻安排小朋友上大量興趣課,造就一批又一批的繁忙兒童。「中產家長太多焦點,我反而希望他們取捨,讀故課程內容 英文事是要坐定定,不可心急,忙碌的家長伴讀時不能放鬆,並視作苦差,子女也能感受到。」伴讀要時間醞釀,她在家中當眼處貼上「閱讀跟吃飯同樣重要」的字句,鼓勵自己。牛牛姨姨相信故事可以達到教育大同,她曾在細仔就讀的基層小學推廣建立小型有聲圖書館(CD Library),令孩子們獲益良多。
孩子愛推敲
育有三名子女的陳太,孩子都讀主流小學和幼稚園,訪問當天,讀小三的大女汶汶和小一的滔滔都能手拿英文故事書,課程內容 英文讀得專注。滔滔這天第一次看適合高小的Magic School Bus,雖然字詞深,但他也愛自己探索圖畫,而汶汶愛看Roald Dahl及《老鼠記者》系列,笑言自己不怕學英文。「我教他們中文較有信心,而教英文只能摸石過河,也怕自己發音不好,故請了一位大學生姐姐定期陪伴他們說故事,平時由爸爸伴讀,幾年來他們會自己拿書看,其實所有孩子都愛故事,尤其是最簡單的《Magic Tree House》系列。我也有買兒童英文雜誌,及買了一本圖文字典備用,但他們較喜歡自己看故事,由上文下理及圖畫去推敲。」嘉義縣英語共學營 偏鄉小孩快樂學英文
嘉義縣今年起在海區偏鄉東石、好美及大崙等三個地區,試辦週三英語共學營課程,邀請專業中外籍老師授課,並提供車輛接送臨近學校學生跨校上課,讓偏鄉弱勢學生也能跟都市小孩一樣,有更好的英語師資、教材,以及課程內容 英文快樂學習英文的機會。

許多偏鄉的學童因家庭經濟弱勢,根本沒有能力參加校外語文補習,城鄉差距愈拉愈大。英語是前進世界的必備工具,也是提升下一代競爭力不可或缺的重點教育,嘉義縣採跨校聯盟方式試辦週三英語共學課程,彌補偏鄉學童的英語能力。

在東石國小上課的80位學生,分別來自東石國小、東石國小型厝分校及塭港國小,每週三下午留在學校上英語課,校方開設有低年級入門班,以及中高年級初、中、高級班四個班別,由教育處聘請英語師資授課,教材生動活潑,互動性強,家長都給予很高的評價。

縣長張花冠6月1日下午前往東石國小了解上課情形,並扮演英語老師,與來自非洲的凱文老師,以東石地區的海鮮特產為主題,透過大圖卡與互動方式,指導學生蚵、文蛤、魚、蝦的英文發音,小朋友搶答踴躍,答對了還有獎品。

高年級同學黃博鈞說,一開始上凱文老師全英語教學時,一句話也聽不懂,現在已經慢慢聽得懂了。王棋君同學也表示,家裡面沒辦法讓她補習英語,現在學校增加了英語課程,課程內容 英文對英文能力幫助真的很大。每天十分鐘 輕鬆學英語
香港缺乏英語語境,小朋友雖然自小已學英文,效果卻不大。前英文老師何美儀(牛牛姨姨)去年著書,寄語家長要自孩童期為小朋友講故事,並多利用CD故事書,為子女打下基礎。
牛牛姨姨指出,現行教育制度由寫、讀入手,並太?重花時間教認字、抄默,欠缺故事時間,令孩子太少語音輸入,一上到小學,面對的是艱澀的英文,並要同時用死記去學,自然感到沒有興趣。她強調語文興趣要自小建立,故事是最理想的媒介,故家長要取得平衡,不要因成績去操練英文,反而要把閱讀時間納入日常生活中,及早建立習慣,才容易成功。「看故事書不要同時要他們認字,故不要查字典,好的故事設計,課程內容 英文會預留空間讓小朋友推敲故事,當他們想找到字義,大人才去協助。」
課程內容 英文聆聽最重要
她今年12歲細仔小四已聽《Harry Potter》的發聲書。「我是用接送他上學時播,讓他接收語音。他天天在車上聽20分鐘,聽幾個月完成一本,累積下來,兩年便聽齊了七本《Harry Potter》。他向來不問字,聆聽時突然覺得某個字若弄不懂,會影響追劇情,便一起去查出來,而且他也自然能說出字正腔圓的英語發音。」
英文學習忌由抄寫入手,也忌操練,她謂只要父母下決心,讓小朋友由故事入手,有些孩子也可因而領悟拼音方法。「我大仔便是由閱讀中,慢慢自行想把音節拆分出來,後來我也有教二仔和細仔拼音,但學拼音要慢慢來。」她家中沒有工具書,卻曾有上千本故事書,均會同時買發聲書。「我當年在職場工作,忙碌時便教傭人姐姐伴讀,自己預先錄下故事,叫姐姐去播,也會在他們睡前播外國人朗讀的故事。我相信孩子一定要聽夠語音,才有信心面對日後的英文學習,而學校這方面太欠缺,家長一定要協助營造出來。」
快樂說故事
香港多雙職家長,人人說忙,但卻安排小朋友上大量興趣課,造就一批又一批的繁忙兒童。「中產家長太多焦點,我反而希望他們取捨,讀故事是要坐定定,不可心急,忙碌的家長伴讀時不能放鬆,並視作苦差,子女也能感受到。」伴讀要時間醞釀,她在家中當眼處貼上「閱讀跟吃飯同樣重要」的字句,鼓勵自己。牛牛姨姨相信故事可以達到教育大同,她曾在細仔就讀的基層小學推廣建立小型有聲圖書館(CD Library),令孩子們獲益良多。
孩子愛推敲
育有三名子女的陳太,孩子都讀主流小學和幼稚園,訪問當天,讀小三的大女汶汶和小一的滔滔都能手拿英文故事書,課程內容 英文讀得專注。滔滔這天第一次看適合高小的Magic School Bus,雖然字詞深,但他也愛自己探索圖畫,而汶汶愛看Roald Dahl及《老鼠記者》系列,笑言自己不怕學英文。「我教他們中文較有信心,而教英文只能摸石過河,也怕自己發音不好,故請了一位大學生姐姐定期陪伴他們說故事,平時由爸爸伴讀,幾年來他們會自己拿書看,其實所有孩子都愛故事,尤其是最簡單的《Magic Tree House》系列。我也有買兒童英文雜誌,及買了一本圖文字典備用,但他們較喜歡自己看故事,由上文下理及圖畫去推敲。」
arrow
arrow
    文章標籤
    課程內容 英文
    全站熱搜

    學英文的方法 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()